以下是大班语言教案5篇及其反思：
教案一：《小黑鱼》绘本教学
活动目标：
- 了解《小黑鱼》绘本故事的主要情节，并乐意讲述。
- 尝试在困境中积极想办法解决问题，培养乐观向上的性格。
活动反思：
- 第一个目标在活动中基本达成，幼儿能学会用老师提供的线索来阅读，并乐意用自己的语言讲述故事。
- 第二个目标的达成较难，因为比较笼统空洞。建议在幼儿熟悉故事内容后迁移经验到生活中来达成。
- 绘本的教学对幼儿来说很新颖，尤其是《小黑鱼》绘本，幼儿都没有接触过，因此对故事很感兴趣。
- 在活动中，教师利用幻灯片给幼儿提供线索，但遗憾的是没有让幼儿看到书本。如果幼儿在分段欣赏绘本后自己翻一翻、看一看会更好。
教案二：《母鸡和苹果树》
活动目标：
- 感受故事的趣味性，体验观察和发现的乐趣。
- 能够仔细观察画面，根据图片提供的线索，大胆猜测和想象故事情节。
- 乐于表达，学习角色之间的对话。
活动反思：
- 整堂课下来发现本班有部分幼儿表现不错，可是还有部分幼儿胆小，不敢举手，话语声音小，说不完整。
- 在第二次的实施中针对上一次的不足进行了修改和画面的调整，幼儿在第一次的基础上在第二课提升了语言能力。
- 为了看第二次的课程实施的成功与否，当天晚上布置幼儿回家讲述，家长记录。第二天拿到记录，效果比较满意，毕竟孩子们都能够知道故事内容，并且能够讲述出来。
教案三：通过故事懂得遇事要多动脑筋
活动目标：
- 通过故事，使幼儿懂得遇事要多动脑筋，才能成功。
- 知道好东西要与大家一起分享，学会谦让。
- 乐意参与讲述活动，体验语言交流的乐趣。
活动反思：
通过此次活动，幼儿能够理解故事内容，并认识到遇事要多动脑筋的重要性。同时，也学会了与他人分享和谦让的道理。
教案四：学习朗诵古诗《一望二三里》
活动目标：
- 初步学习朗诵古诗《一望二三里》，理解诗歌的意境，体验数字诗的趣味。
- 用拍手、敲击节拍的方法感受古诗的韵律之美。
- 增进对中国古代诗歌的热爱。
活动反思：
- 本次活动的目标达成率较高，幼儿能够初步学习朗诵古诗，并理解诗歌的意境。
- 通过多种游戏方式帮助幼儿朗诵诗歌，让幼儿体会了古诗的韵律之美。
- 教师在活动准备中增添了相应的字卡和图示，给予了幼儿适当的语言提示，帮助幼儿记忆每一幅图的内容。
教案五：《月亮的味道》
活动目标：
- 感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力成功“吃到”月亮后的快乐心情。
- 喜欢欣赏文学作品，能对故事内容展开大胆的想象与表达。
活动反思：
- 通过此次活动，幼儿能够感受故事内容的有趣，并对故事内容展开大胆的想象与表达。
- 故事中动物们齐心协力的精神也给幼儿带来了积极的教育意义。
- 教师可以启发幼儿在区域活动时把自己的想象画出来，进一步培养幼儿的想象力和创造力。
由于篇幅限制，这里只提供了5篇教案及其反思。如需更多教案及反思，可以关注幼儿教育相关的专业网站或论坛，获取更多资源。同时，每个教案都需要根据具体的教学情境和幼儿的特点进行适当的调整和优化。
